敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、資助人、各位老師和親愛的同學(xué)們：

? ? ? ? 大家好！

我是高一1班的王雨潔，在今天這樣一個莊重的日子里，非常榮幸能夠作為宿州二中2023級珍珠生的代表在此發(fā)言。

今天我們迎來了兩位特別的客人——臺達集團與新華愛心教育基金會的叔叔阿姨。他們不遠千里來到宿州二中。我們應(yīng)該用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

首先，我要代表珍珠生們對臺達集團和新華愛心教育基金會表示感謝。感謝你們對我們?nèi)轿坏膸椭蜔o私的支持。

之前我們對珍珠生政策的理解僅僅是經(jīng)濟上的補助。這樣補助對于家境貧困的我們來說，猶如久旱的甘霖，滋潤著我們干涸的心田；猶如暗夜的明燈，點亮我們的求學(xué)之路。真正走進校園，成為一名珍珠生后，我們才真切地感知到，你們對我們的幫助絕對不是僅僅停留在這個層面上。

就拿夏令營來說吧。五天的夏令營時間雖短，但對我們每一個人都有著巨大的影響。那個擁抱，讓因貧困而略帶自卑的我們開始正視物質(zhì)與精神這個哲學(xué)命題。那次交流，讓以學(xué)習(xí)為最大任務(wù)，高分為最高目標的我們開始思考考試與人生的意義。那場討論，讓我們放下過去的心結(jié)，接納并不完美的自己。五天的夏令營，每一個精心設(shè)計的活動，讓我們這些珍珠生和老師們由陌生變得親如家人，也讓我們變得更加自信、堅韌、理性、勇敢。

這些優(yōu)秀的品格，幫助同學(xué)們度過了最艱難的適應(yīng)期。俗話說“萬事開頭難”。高一新學(xué)期開始后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了，學(xué)習(xí)難度增加了，學(xué)習(xí)壓力增大了。但是，我們沒有被打垮，也沒有出現(xiàn)焦慮、沮喪等負面消極情緒；而是迎難而上、愈戰(zhàn)愈勇。我們牢記著夏令營老師說的“日拱一卒無有盡，功不唐捐終入?！?，書不離手，鞏固鉆研。在每一個揮汗如雨的日子，閃閃發(fā)光的不只是流淌的汗珠，還有我們成長蛻變的光澤。

感謝臺達集團和新華愛心基金會，你們的善舉不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們未來的發(fā)展帶來了更多的機遇和可能性。你們給予了我們前進的動力和信心。您們的慷慨行為讓我們深切體會到了善良和關(guān)懷的力量，也讓我們懂得了向別人伸出援助之手的重要性。您們的幫助不僅改變了我們的現(xiàn)狀，更讓我們相信自己能夠通過勤奮和努力改變未來，通過雙手和刻苦編織夢想。將來成為一個對社會真正有價值的人。

其次，我要代表珍珠生們感謝我們的學(xué)校宿州二中。自2012年至今年7月，我們學(xué)校承辦的珍珠班已撿回珍珠五百余顆。2012年第一屆珍珠班優(yōu)秀畢業(yè)生沙有為學(xué)長、后來的許樂學(xué)長、王習(xí)學(xué)姐、年子茹學(xué)姐等一大批品學(xué)兼優(yōu)的珍珠班畢業(yè)生，證明了學(xué)校對珍珠班的重視和對珍珠生的悉心培養(yǎng)。很榮幸我們能夠成為宿州二中這個大家庭中的一員。學(xué)校給我們提供了廣闊的平臺，讓我們在這片藍天下自由地翱翔。每次看著冉冉升起的國旗時，校訓(xùn)“誠以正心，學(xué)以至真”深深地鐫刻在我的腦海中。從高一開學(xué)至今，無論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面，我們都有了很大的進步。二中人、二中魂，二中培養(yǎng)的不是只會埋頭學(xué)習(xí)的機器，而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

作為一名珍珠生，我們會始終懷揣一顆感恩的心、感謝臺達集團、感謝新華愛心教育基金會、感謝學(xué)校，謝謝你們年復(fù)一年耐心尋珠、匠心育珠。我們深知“珍珠”二字來之不易，它是一種榮譽，但更多的是一份使命。珍珠只有在經(jīng)歷泥沙的洗禮之后才能變得璀璨奪目，我們亦是如此，只有在失敗和壓力的雙重打擊下逆水行舟、撐蒿不已，永遠懷揣著向上的勇氣，方能變得堅韌不拔。同時，我們也定會用自己的所學(xué)去創(chuàng)造價值、回報社會。積小愛，成大愛，將這份愛心一直傳遞下去。

我們的初中時代已經(jīng)結(jié)束，但屬于我們的美好未來才剛剛開始。感謝臺達集團、新華愛心基金會和學(xué)校，為我們傾力打造的珍珠班。這個我們曾經(jīng)心馳神往之地，現(xiàn)在已經(jīng)成為我們正在拼搏奮斗之地、我們未來夢想啟航之地。

相信在臺達集團與新華愛心基金會的關(guān)懷下，在宿州二中校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的培養(yǎng)下，我們這些小珍珠，定會秉承著珍珠班的創(chuàng)班理念，履踐致遠、篤行不怠，承載著國家和民族的希望，努力提升、不斷進步，在國家社會需要的地方成為最耀眼的光！

（謝謝大家，我的講話完畢?。?/p>

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